为深入贯彻落实学校迎评促建工作部署，深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，电影学院于3月28日下午在F楼2楼演播厅举办了“教学质量提升季”优秀课堂展播及研讨活动。作为学院精品系列活动之一，“教学质量提升季”旨在通过优秀课堂示范、教学标兵评选、跨学科研讨等形式，推动教学创新与课程思政深度融合，为迎接本科教学评估夯实基础。校督学韩国微老师、赵玲老师，院级督导郑军老师、李惠杰老师、许玲老师莅临指导，电影学院播音与主持艺术专业全体教师及部分学院青年教师参加本次活动。本次活动为电影学院优秀课堂展播系列活动之——播音与主持艺术专业课堂展示。

  本次活动展播了播音与主持艺术专业两门优秀骨干教师具有代表性的优秀课程。董林楠老师以《主持人形体塑造1》为例，分享了“化繁为简”的教学理念。他将复杂的形体动作拆解为“站稳重心—手势配合—表情管理”的阶梯式训练，帮助学生精准掌握技术要领，同时理解动作背后的理论依据。其课程曾获吉林省高校应用型微课教学比赛一等奖，充分体现了“以学生为中心”的教学设计。

  付晓昀老师在《播音创作基础》课程中，巧妙融合课程思政与专业教学。通过分析红色经典稿件的情感内核，引导学生运用有声语言创作技巧传递家国情怀与文化自信，实现了“专业技能培养”与“价值引领”的双重目标。

  校督学韩国微老师对两位教师的展示给予高度评价。她指出，董林楠老师的微课设计“技术性与人性化并重”，将抽象概念转化为可操作指令，展现了青年教师的核心素养；付晓昀老师的课程思政实践“以小见大”，为专业课程融入思政元素提供了可复用的范式。韩老师强调：“教学创新的本质是让学生从‘被动接受’转向‘主动建构’，未来期待更多教师以‘解决真问题、培养真能力’为目标，打造更多‘有温度、有深度’的优质课堂。”

  在随后召开的座谈会上，督导组与教师们围绕“迎评促建背景下如何深化教学改革”展开研讨。督导组倡议全体教师以“爱职业、爱学生、爱生活”为准则，将价值引领贯穿教学全过程。与会教师纷纷表示，此次活动为教学创新提供了新思路，未来将积极探索跨学科融合与动态评价机制，夯实传媒人才培养根基。

  本次优秀课堂展播活动是电影学院“教学质量提升季”的系列活动之一。后续，学院将陆续推出各系基础教学与实践教学标兵评选、优秀课堂展示等系列活动，通过树典型、立标杆，形成“比学赶超”的良好氛围，推动教育教学质量全面提升。电影学院将以“教学质量提升季”为契机，以迎评促建为抓手，持续深化课程建设与教学改革，着力打造“厚基础、强实践、重创新”的高素质教师团队，为学校高质量发展注入新动能。

  电影学院

  2025年4月2日