2月26日，电影学院举行2024年青年导师制现场授课环节验收评审会。11位青年教师以饱满的热情和专业的态度，向在场的评委与同行展示过去的一年中在导师指导下取得的成果。力行职业发展学院负责人孙赞、电影学院副院长温丽君参加了评审会。

  电影学院积极贯彻执行青年教师导师制，学院为每位新教师配备一名师德高尚、业务精湛的高级职称教师作为导师，一师一策，导师为青年教师教师量身定制成长规划，开启为期一年的“一对一” 深度指导。在这一年里，导师从教学规范、教学材料撰写、教科研、课程建设、艺术创作等方面多维度指导，青年教师还会跟随导师入班听课，在真实课堂情境中全方位学习教学技法。本次评审会是对青年教师导师制实施成果的全面检验。

  评审现场分为两组同时进行，评审专家由学院资深专家担任。评审专家在审阅青年教师提交的《青年教师导师制执行情况报告》、教学文件后，现场对11位本期青年教师进行授课检验。授课过程中，青年教师们围绕所授专业课程，融合现代教学理念与技术手段，从课程设计、教学方法到师生互动，无不体现出对“以学生为中心”教育理念的深刻理解和实践。授课结束后，评委对教师进行了细致的点评与指导。他们既肯定了青年教师在教学创新、课堂管理等方面的亮点，也不吝指出存在的问题与改进空间，对授课教师的教风教态、教学内容、教学能力、教学方法以及教学素质进行点评并给出改进意见和建议。

  评委们强调，真正的教育不仅仅是知识的传递，更是思维的启迪与情感的共鸣，希望青年教师在未来的教学实践中，更加注重学生批判性思维、创新能力以及综合素质的培养。

  力行职业发展学院负责人孙赞对本次验收评审会给予充分肯定，她表示，吉林动画学院未来将进一步优化青年导师制，充分利用学院骨干教师的丰富经验和专业优势，助力青年教师在职业生涯初期快速成长，实现个人能力与专业素养的全面提升，为学院师资队伍的持续发展注入新动力。为青年教师搭建更广阔的成长平台，共同推动高等教育质量的持续提升。

  温丽君副院长表示，通过以老带新，传帮带，青年教师在教学文件规范性、课程建设能力、教学竞赛能力、教科研能力、指导学生学科竞赛等方面有了较大的进步，青年教师导师制培养有效地锻炼队伍、提振信心、凝聚团队、提升质量。未来学院将继续重视教师队伍建设与培养培训，专注于教师教学质量提升，为教师提供更多个性化交流学习平台。教学名师和骨干教师会充分发挥“头雁效应”，通过学院培养培训长效机制的不断深化，助力青年教师成长，推动学院教学质量与教育事业蓬勃发展。

  电影学院

  2025年2月26日