为增进学院对外学术交流，拓展师生专业视野，吉林动画学院电影学院邀请韩国牧园大学教授朴哲雄来我院开展讲学及表演训练活动。本次的讲学交流活动在国际合作与交流中心金勇老师的陪同下进行，交流从讲座、表演实拍实训到后期剪辑作品、点评，青年教师座谈等受到师生广泛好评。

  2018年4月24日上午，朴哲雄教授和学生进行了镜头前表演训练的讲解和角色分配，计划周四对学生进行表演训练和实践培训；下午1:30在F楼414会议室，朴教授应邀和电影学院师生展开了关于微电影的座谈交流。交流会上朴教授耐心讲解，和老师同学们虚心探讨关于很多电影手法的运用问题，并且观看了电影学院学生拍摄的微电影作品。朴教授对每一部片子从灯光，摄影，声音还有故事架构上进行分析和专业点评。同时，以成名影片中的特点和学生作品进行比较，很准确指出了学生作品中的不足，提出改进的建议。朴教授高度夸赞了我们的学研产一体化教学理念，认为目前学生的实践水平和能力都得到了展现。

  4月25日上午，在会议室朴哲雄教授和青年教师进行了座谈交流，导演系、表演系、戏文系教师和专家积极互动，朴教授抛出从表演角度出发，何种演技最合适的问题，和青年教师进行互动交流，他认为现实中的演技来源于人的自然反应，从现实生活出发来展现出的演技，而不是通过夸张的动作和声音更为重要。同时和大家分享了拍摄前的几个重要概念，从导演的角度出发来看表演者的表现。

  4月25日下午，在文化艺术中心二楼会议室举行了专题讲座，朴教授播放了他于2009年拍摄的院线电影《首尔人家》，并和师生进行作品分析。分析舞台表演与镜头前的表演有何不同。在影片点评过后，学生们积极互动，举手询问了许多问题，包括电影市场未来的发展、韩国学生与中国学生在剧本写作上的的不同，微电影是否真的需要主旨等问题做了讨论，朴教授都一一回答。

  4月26日全天，在电影学院演播厅，进行了镜头前表演实训实拍，学生分为八组根据台词表现自己所认为的故事片段，学生自导自拍，完全根据自己的体会构架故事，朴教授对学生的表现给予了极大鼓励。表演训练持续到晚上8点，学生们依然热情高涨，和教授探讨需要注意的问题。表演结束后，由学生自己根据演出的视频剪辑成短片于第二天播放点评。

  4月27日下午，朴教授和所有参与表演、拍摄、剪辑的师生一同观看他们自导自演的片子，给予点评。讲到了镜头前的表演为什么需要打乱表演顺序，以及表演中需要注意的潜台词，整体场面拍摄需要注意的问题等等。

  会后杨晓丹院长做了会议总结，认为朴教授从专业的角度指导学生分片段进行表演实践的方式新颖，对于各专业联合创作实践起到了很好的示范作用，朴教授负责的态度、风趣的语言以及对艺术的领悟力值得大家学习。

  本次跨越国界的交流开阔了学生们的眼界，拓展了学生们的思维，肯定了他们的成果，让学生在未来的影视创作道路上有了更明确的指引，激发了学生搞创作、爱电影的热情，我院也和朴教授达成一致，未来将在短片拍摄和学生交流创作中继续加强合作和交流，互助教学及学生能力提升。

  电影学院

  2018年4月28日