为深化学校创新创业教育改革，严格落实2026年国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目立项工作要求，规范项目遴选流程，选拔优质创新创业项目，充分激发学生创新思维与创业活力，2026年6月15日（星期一）11：30，电影学院在F414组织开展2026年度大学生创新创业训练计划项目立项答辩评审会议。各专业申报团队依次参与答辩，由专业骨干教师、创新创业导师组成的评审专家组现场开展综合评审与专业指导，整场答辩流程规范、秩序井然、氛围热烈。

本次立项答辩是学校2026年大创项目立项工作的核心环节，前期历经学生自主组队、选题策划、材料提交、学院初步审核等多项流程。本次申报严格遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的立项原则，团队成员搭配合理，跨学科、跨专业、跨年级组队现象尤为突出。

答辩现场，各项目团队精神饱满、准备充分，按照既定答辩流程依次进行汇报。各项目负责人借助PPT、演示视频等形式，从项目研究背景、设计思路、技术路径、创新亮点、实施规划、人员分工、预期成果以及市场前景等方面展开全面阐述。创新训练类项目立足学术研究与技术探索，聚焦专业领域开展创新性课题研究；创业训练类项目围绕商业策划、模拟运营展开展示，商业模式构思完整、逻辑清晰；创业实践类项目依托创新成果打造产品与服务，部分已具备落地运营基础，充分展现了吉动学子扎实的专业功底、严谨的科研态度与敢闯敢创的青春风采。

评审专家组秉持公平、公正、公开的原则，认真聆听每一支团队的汇报，细致审阅项目申报材料，结合项目原创性、可行性、创新性、应用价值、团队执行力等多个维度进行综合打分与评议。针对不同类型项目，评委们精准点评、悉心指导：对选题新颖、创意突出的项目给予充分肯定，鼓励团队深挖创新潜力；对部分思路不够完善、落地存在难点的项目，从选题优化、技术升级、商业运营、风险防控等方面提出具体化、可落地的修改建议，同时提醒团队合理规划研究周期，务必在规定时间内完成结题工作，严控学术不端行为。交流环节中，师生互动热烈，参与答辩的项目团队认真记录意见，积极与评委探讨项目优化方向，在问答交流中进一步明晰项目发展思路。

大学生创新创业训练计划是学校深化产教融合、实践育人的重要载体。下一步，电影学院将持续深耕创新创业教育改革，依托大创计划不断完善协同育人体系，强化项目培育与成果转化，全力扶持优质创新创业项目成长。同时引导广大学生立足专业优势、把握发展机遇，将创新想法转化为实践成果，在创新创业的道路上锤炼本领、逐梦前行，助力学校创新创业教育工作再上新台阶。

供稿 | 韩睿

编辑 | 韩睿

初审 | 曹晓燕

复审 | 吴瑶

终审 | 温丽君

出品单位 | 吉林动画学院——电影学院