一、课程信息

课程名称：数字视音频技术

课程类型：专业必修课

开课年级：2018级

面向专业：录音艺术

二、在线方式

  本课程选用钉钉平台进行线上教学，通过屏幕分享直播授课，线上交流、提问互动、布置课后作业等方式提高学生的参与积极性，打造师生共建线上课堂，同时利用QQ群进行课后答疑与交流。

三、教学设计

  《数字视音频技术》是录音艺术专业的必修课。通过本课程的学习，使学生熟悉掌握数字视音频的采集方法和不同文件格式的具体应用，并且使学生掌握数字音频制作、电脑音乐制作的基础知识。让学生能在实践中利用音频软件对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处理，进行单轨、多轨的编辑输出、MIDI制作。通过这些技能的培养和训练，学生在对影片进行声音制作时可以较好地配合影片内容，为学生学习后续的录音专业课程和开展数字视音频领域的工作，打下良好的基础。 

（一）、课程实施

 1.课中线上教学：通过在线直播，在课堂时间范围内，教授PPT资料以及相关视频教学内容，完成学习任务。课中在线提问学生的疑惑，在线检测学生对知识点是否理解与掌握。 

 2.课后作业：课上发布影视录音相关作业，学生课下搜集资料完成。

（二）、教学过程（以数字音频一课为例）

 1.直播教学课

 1）PPT讲解

 2）视频演示

 3）软件实践操作等

 ①先通过PPt让学生对数字化、数字信号以及数字信号和模拟信号的对比有系统的概念和掌握。

 ②通过音频软件实践让学生更真切的感受数字音频的使用以及应用。

四、教学效果

本课程已在2018级导演专业顺利开展，学生虽然在线上教学中受到场地、网络、沟通等问题，但学生的学习积极性与参与性完全不受到影响，同时教学内容完成度也很高。在本课程理论教学部分以讲授为主，采用启发式、问题讨论式的教学方法；培养学生独立思考能力。实践教学部分学生无法利用学校提供的教学录音设备分组操作实践，因此实践教学部分仍有些许欠缺。但通过教师自身演示实践等过程也仍达到部分实践教学效果。在这个新型教学模式下，增强了学生的自主学习能力、激发学生的学习兴趣。真正做到“停课不停学， 停课不停教”，在疫情期间对教师提出了新的挑战，兼容并包、博采众长利于不败之地，与学生同共进步。

电影学院

2020年5月13日