电影学院以影视产业为依托，围绕电影、电视、新媒体三大产业，全产业链组建专业群，强化影视学科与新兴学科的交叉融合，为国家影视产业培养专业素质高、实践能力强、文化底蕴深的高水平应用型人才。

为了进一步夯实基础，提升学院整体人才培养质量与教师教学水平，电影学院积极开展基础教学质量提升季活动，通过以评促建、以评促管、以评促改，立足自身发展，创新培赛结合形式，规范主要教学环节，增强教师教学主动性，利用教师培训成果及时反哺教学，从而促进课堂教学质量不断提升。

一、加强校院联合，有效促进教学能力提升

电影学院坚持评建结合、重在建设的指导思想，助力各专业建设与课程规范性建设，对标本科教学审核评估标准，找准差距，补足短板，不断提升服务本科教学的质量和水平。2023年9月15日，电影学院特邀吉林动画学院王红梅教授作题为教案、讲稿、进度表编写规范的讲座；讲座由电影学院副院长温丽君主持，电影学院全体教师参加培训。

王红梅教授为电影学院全体教师作讲座

讲座由电影学院副院长温丽君主持

电影学院老师认真聆听讲座

此次讲座，王红梅教授首先阐述了规范教学文件对于提升教学质量的重要意义，并结合案例详细讲授如何进行教学研究和教学文件的编写；并指出，教学文件规范、精细编写是实现高质量教学管理工作的重要组成部分，教师应充分认识其意义，积极践行并解决教案中存在的相关问题。王教授还分享了她精心设计的教学进度表、教案，并细致解读编写规范。

此次活动为电影学院教师发展与教学能力提升的重要举措之一；本学期学院将继续与教育教学质量监控中心、教务部联合举办电影学院教学系列讲座，充分挖掘校内外专家资源，针对教学各关键环节精准培训，内容主要涉及教师教学竞赛、教学规范、课程建设与教师团队建设等多个环节，并在本学期有计划的展开活动。

二、注重培赛结合，不断规范主要教学环节

温丽君副院长在会上强调，教学质量的提升是电影学院常抓不懈的重要工作；电影学院将对标审核评估标准，以课堂为载体，优化教学方法，规范教学文件，苦练教学技能，不断规范教学环节，提升教师专业素养。

按照学院的教学部署，电影学院全体教师在这次主题内容培训后，进行修改完善教学文件，以便有效巩固培训成果；通过优秀案例评选，建立教案案例库，推选一批优质的教学文件，发挥其示范性和规范性作用。

三、着眼课程建设，打造业务过硬教师队伍

本学期电影学院教学的重点任务是强基础，促提升；强基础，主要指课程建设基础，教学规范基础，教学研究基础，教师团队基础。促提升主要结合董事长讲话精神，以品牌建设为切入点，提升学院教师的教学科研能力，提升教师队伍综合教学能力和对学校各项制度的执行能力。

同时，通过各级各类培训提升教师的教研意识，强化教研对专业的支撑作用，有计划地组织教师开展各类教研项目申报，加大学院对立项申报的指导力度，鼓励教师参与教研团队，形成高水平教研成果。

电影学院将进一步以迎评促建为契机，夯实基础，加强课程建设与教学文件的规范性管理，脚踏实地做好基础工作，进一步打造电影学院的特色品牌专业、特色品牌课程、特色品牌团队、特色优质课堂，紧紧围绕一流建设要求开展各项工作，助力学院快速、稳步发展。

电影学院

2023年9月20日